«УРОК №1 – РЕСПИРАТОРНАЯ СИСТЕМА»

1. Дыхание — важнейшая функция и признак жизни
2. Как и зачем мы вдыхаем магнитное поле и лёгкие ионы?
3. Лёгкие и венозный отток от нижней части тела
4. Что значит "резерв" в лёгких и при чем тут пневмония?
5. Пыль, бактерии, вирусы и слизь в бронхах - почему и чем это грозит?
6. Что хотела бы иметь для здоровья респираторная система? Как развиваются проблемы
7. Как просто сделать в здоровье респираторную систему

«УРОК №2 – ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА»

1. В вы знали, что органы в пищеварительной системе занимаются не только пищеварением?
2. 70% иммунитета тратится для переваривания еды. Это много или мало?
3. Что выявили Японцы про рак молочной железы?
4. Что вы знаете о своём кровообращении в органах живота? А что знают хирурги?
5. Из-за чего могут плохо работать органы живота и что на это влияет?
6. Что же необходимо нашим органам в животе
7. Статистика заболеваний в органах живота НАРАСТАЕТ
8. Ресурсная медицина знает как помочь тебе с оздоровление пищеварительной системы
9. Позвоночник грудного отдела Т6 отвечает за работу желудка. Как это может помочь в оздоровлении?

«УРОК №3 – ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА»

1. Что из себя представляет, опорно-двигательная система в которой более 150 суставов?
2. Пять уникальных функций позвоночника
3. Для чего человеку нужны амортизаторы? Их роль в жизнедеятельности человека
4. У связок есть своя идея жизни. Какая?
5. Откуда берутся проблемы в опорно-двигательной системе?
6. Статистика заболеваний в органах живота НАРАСТАЕТ
7. Принцип жизнедеятельности сустава, хряща, связки, мышцы. Кто их них самый слабый?
8. Остеохондроз. Болезнь века
9. Как статический перегруз в мышцах сказывается на позвоночнике? Можно ли что-то уже применять в оздоровлении или ждать диагноза от врача?
10. Проблема старения связок в классической медицине не решается! Что же делать?
11. Приём препаратов кальция никого ещё в мире не вылечил! 
12. 100% оздоровления в ресурсной медицине: МИФ или реальность?

«УРОК №4 – ПЕЧЕНЬ, ПОЧКИ И МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА»

1. Печень и почки - какие по важности эти органы? Для чего они необходимы нашему организму?
2. Как наш организм впадает в «шоковую реакция»? И какие пять органов в такой ситуации не отключаются?
3. Можно ли жить так, чтобы камни и песок не образовывались в органах?
4. Как можно обеспечить здоровье этих жизненно важных органов?
5. Печень имеет двойной кровоток. Зачем?
6. Как и куда исчезают камни и кисты из органов?

«УРОК №6 – МОЗГ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА»

1. Что же говорит статистика про количество заболеваний нервной системы?
2. Как ведёт себя мозг и чем он занимается днём и ночью?
3. Секреты ночного времени для здороья головного мозга
4. Стресс – это хорошо или плохо?
5. Кто такой Чижевский? И почему необходимо про него знать?
6. Как лёгкие ионы и магнитное поле можно вернуть человеку для хорошей работы нервной системы?

«УРОК №7 – ГЛАЗА»

1. Для чего нужны глаза и какой особенностью они обладают?
2. Какую функции выполняют глаза?
3. Здоровье глаза зависит большей частью не от глаз. Как это?
4. Правильный уход за глазами, который позволит продлить здоровье глаз
5. Что говорят офтальмологи про глаза. Когда нужно начинать ухаживать за глазами?

«УРОК №8 – ИММУННАЯ СИТЕМА»

1. Для чего нужен иммунитет, где он берёт своё начало и от чего он нас защищает?
2. Уход за своим иммунитетом
3. Хроническая стадия заболевания. Может ли что-то помочь?
4. Как онкология и иммунитет связаны между собой?
5. Аллергия, бронхиальная астма, ревматоидный артрит, псориаз, что их всех объединяет?

«УРОК №9 – КОЖА

1. Кожа самый большой орган человека, защитный барьер
2. Знаете ли, за какое количество дней кожа у нас полностью новая?
3. Пять законов здоровья кожи
4. Какими способами можно эти законы внедрять в свою жизнь

«УРОК №10 – ГОРМОНЫ И ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА»

1. Система регулирования гормонов
2. Что особенного в жизни щитовидной железы и можно ли вывести её из строя?
3. Кто управляет всеми гормональными органами? Что может произойти, если связь мозга и гормональных желез нарушена?
4. Как и чем обеспечить здоровье щитовидной железы?

«УРОК №11 – СИСТЕМА ЭНЕРГООБЕСПЕЧЕНИЯ»

1. Чем заняты наши клетки в организме?
2. Как ухаживать за жизнью клеток?
3. Клетка, глюкоза, инсулин, поджелудочная железа и головной мозг. Какая между ними связь в организме?
4. Что может нарушить работу поджелудочной железы?
5. Что такое сахарный диабет, как гарантировано им не заболеть, как от него избавляться?

«УРОК №12 – МУЖСКОЕ И ЖЕНСКОЕ ЗДОРОВЬЕ»

1. У женщин есть 5 разных половых гормонов. Для чего они необходимы?
2. У мужчин один половой гормон на все случаи жизни
3. Как происходит процесс оплодотворения в женском организме? К чему приводит дискоординация трубно-маточной деятельности?
4. Уход за женским и мужским здоровьем.

«УРОК №13 – СЕРДЦЕ И АРТЕРИИ»

1. Как устроено сердце. Его функции и задачи
2. Статистика смертности от сердечно-сосудистых заболеваний нарастает. Как быть?
3. Для чего нужна связь между сердцем и мозгом?
4. Виновен ли в чём-то холестерин?
5. Как уберечь сердце от развития проблем в нём?

«УРОК №14 – КРОВЬ И ВЕНЫ»

1. Функции и задачи крови
2. Секреты ухода за кровью и венами
3. Какой кровь должна быть? Что ей нужно дать для её качества?
4. Вены очень часто страдают, почему?
5. Как вернуть тонус венам ресурсным способом?

«УРОК №15 – ОНКОЛОГИЯ»

1. Регенерация в организме происходит всегда. Что известно о периодах регенерации органов?
2. Какие факторы приводят к появлению раковых клеток?
3. Через сколько лет можно обнаружить раковые клетки?
4. Два условия, необходимых для превращения раковой клетки в опухоль
5. Как программированно не болеть раком?